这么多年以来

刚才和小赵同学聊天因为疫情聊到了学校推迟开学，我说“在家多待一点时间吧，工作后就很难着家了”无心的话让我红了眼眶，想想这么多年来，从三年级就开始住校了，虽然学校和我家只隔了一条河。

一二年级是在隔壁村上的，感觉走路三五分钟就能到，那时还要自己带着凳子上学，整天风风火火的东奔西跑上蹿下跳，玩的是很开心。喜欢隔壁村的会（集会），会来很多商贩，五花八门卖什么的都有。可惜那时上课后就锁校门了，只有中午吃饭和下午放学才会开，我们就非常期待放学后时间，可以去捡东西，尤喜欢别人不要的衣服吊牌，能作为“面包”来玩，面包是我们那对于一种折纸玩具的称呼，感觉很多博友应该知道吧，毕竟那时候物质匮乏，玩的东西都是自己造而且全国统一，不得不佩服的默契，咋做到的呢？我很喜欢捡那些吊牌，因为我比较爱惜书，家里也不允许我撕书叠面包，这是我玩具的重要来源。偶尔还能捡到钱，那时候几天可能会有一毛钱，捡到钱就是最大的惊喜，然后几个小伙伴就去买东西了吃了，还没有捡到钱交给警察叔叔的意识，虽然那时会唱“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”不过只是知道有这个儿歌，完全不解其意。

三年级是在自己村上的，我那个小村子有小镇三中，趟过流经村子的小河就能到，挨着我家的田地，桥在村东头，我家在村西头，为了方便都是趟水上学，冬天只能过桥。最然距离近的离谱最后还是住校了，因为总是迟到，早上赖床不想去学校。小镇的三中早已没落了，越来越多的家庭选择把孩子送到教育资源更好的县里，在小县城你会发现不大点的小孩自己背着书包在通向村里的公交车，别惊讶这种现象在留守儿童中普遍存在。小县城只容得下灵魂，在这里很难撑起一个家，不得不去寻找容得下肉体的地方。

这么多年以来总是在住宿上学，不论是否学成吧，总归是有了一段永远不会忘记的经历。三年级上五休二；一年后去了隔壁镇上学，上十休四；初中在县里新一中半个月休两天；高中依然在新一中一个月休两天。总之是在家的时间越来越少，后来上了大专，一年也就寒假在家，暑假会去北京找爸妈了。不过我比较灵活，家里有农活我就回来了，最痛苦的活就是抗旱，采取的是类似大水漫灌的方式，不过需要人来回把控，五亩半的地估计要浇两天，早上五点就开始了，因为这时候凉快。其实什么时候浇都不舒服，早上天气凉爽但是水也凉啊，中午水不凉了但是天气热啊，随随便便晒脱皮，附近村有人一次丧命，热晕在地里又没有人发现，很恐怖的事情，所以灌溉的时候我是一直在的，奶奶年纪大了，那就我上我抗。

写着写着都忘了核心是啥了，本想表达这些年在家待的时间很少，现在肯定算跑题了，低分作文，好像评分标准是跑题就剩38，还要在字数够且无明显错别字的情况下。这篇是没写完下班吃饭了，回来午休后写的，当时的情感早就消散了……

总之，故乡容不下肉体，他乡容不下灵魂……